Danse du printemps des P4B
L’informatique est liée à la créativité de plein de manières différentes….Une fois que l’on est capable d’écrire un logiciel, on peut matérialiser ses idées dans plein de domaines. Pour cette activité, les élèves ont dû créer un spectacle de danse avec tout ce que cela comporte: des danseurs, de la musique, des décors, des pas […]
Jouez à Flappy Bird grâce aux P3A !
Flappy Bird est un jeu mobile à défilement latéral de style arcade où les joueurs s’efforcent de faire voler des oiseaux entre des tuyaux verts sans les toucher. Le jeu a été créé par le programmeur et artiste de jeux vidéo vietnamien Dong Nguyen en 2013. Flappy Bird a été un succès instantané, dépassant 50 millions […]
Danse du printemps des P4A
L’informatique est liée à la créativité de plein de manières différentes….Une fois que l’on est capable d’écrire un logiciel, on peut matérialiser ses idées dans plein de domaines. Pour cette activité, les élèves ont dû créer un spectacle de danse avec tout ce que cela comporte: des danseurs, de la musique, des décors, des pas […]
P5B: Les prénoms en folie !
Activité de programmation avec le logiciel Scratch….les élèves avaient comme consigne d’animer leurs prénoms…. Différentes consignes devaient être respectées…..changer la couleur des lettres, faire tourner les lettres, effectuer des déplacements faire grossir, réduire, mettre du son…. Compétences du 21e siècle et pensée informatique Pourquoi les enfants devraient-ils apprendre à coder ? Admirez le travail ! […]
P5A: Les prénoms en folie !
Activité de programmation avec le logiciel Scratch….les élèves avaient comme consigne d’animer leurs prénoms…. Différentes consignes devaient être respectées…..changer la couleur des lettres, faire tourner les lettres, effectuer des déplacements faire grossir, réduire, mettre du son…. Compétences du 21e siècle et pensée informatique Pourquoi les enfants devraient-ils apprendre à coder ? Admirez le travail ! […]
Jouez à un jeu vidéo créé par les P3B !
Qu’est-ce qui se cache derrière les jeux vidéos…..comment fonctionnent-ils ?? A quoi sert le codage informatique ? Quelle logique se cache derrière ces jeux ?? Pour comprendre cela, les élèves de P3 ont créé un jeu vidéo ! Maintenant à vous de jouer ! 5 raisons pour apprendre le code informatique aux enfants 1. Le […]
« Soirée dansante 2025 » par les P4B
Les vacances approchent !! C’est bientôt la fête…alors on danse ! Regardez ce qu’il est possible de faire grâce à la programmation ! L’informatique est liée à la créativité de plein de manières différentes….Une fois que l’on est capable d’écrire un logiciel, on peut matérialiser ses idées dans plein de domaines. Pour cette activité, les […]
P5B: Les prénoms en folie !
Activité de programmation avec le logiciel Scratch….les élèves avaient comme consigne d’animer leurs prénoms…. Différentes consignes devaient être respectées…..changer la couleur des lettres, faire tourner les lettres, effectuer des déplacements faire grossir, réduire, mettre du son…. Compétences du 21e siècle et pensée informatique Pourquoi les enfants devraient-ils apprendre à coder ? Admirez le travail ! […]
Marché de Noël, affiches des P4A
Notre marché de Noël approche, les élèves de P4A ont réalisé les affiches pour vous présenter ce dernier ! Admirons ce qu’ils ont fait….
Affiches pour la fancy-fair réalisées par les P6B…
Les élèves de P6B ont réalisé une affiche en y apportant une touche personnelle…. Admirez le résultat…
Travaux de géographie des P5B
Voici les travaux de géographie réalisés par les élèves de P6A au cours d’informatique. Ils serviront de support pour la présentation orale en classe sur le TBI (tableau interactif). Bravo à tous pour le magnifique travail accompli ! Clément et Gabriel: Amandine et Clivio: Laura et Matéo: Esil et Arthur: Léa et Diego: Alessia et […]
Préparation du travail de géographie des P5 et P6 au cours d’informatique…
Votre enfant a préparé son travail de géographie au cours d’informatique. Il le présentera sur le TBI (tableau blanc interactif) dans la classe. Voici une liste, non-exhaustive, des compétences qu’il a utilisées pour la réalisation de son travail : créer un dossier et le nommer rechercher des images sur internet à l’aide du moteur de recherche […]