Jeu de poursuite P6B
Activité de programmation en P6. L’objectif étant de créer un jeu de poursuite ! Les élèves ont choisi un décor, leurs personnages, les sons, l’évolution du score (la manière et le nombre de points obtenus) Ils ont dû régler différents paramètres au niveau des personnages afin d’avoir le niveau de difficulté désiré: la vitesse de […]
Travaux de géographie des P5A
Voici les travaux de géographie réalisés par les élèves de P6A au cours d’informatique. Ils serviront de support pour la présentation orale en classe sur le TBI (tableau interactif). Bravo à tous pour le magnifique travail accompli ! Lisa et Ugo: Valentina et Amélia: Carla et Zakiya: Ilenia, Flore et Emma: Edlyne et Lenzo: Ranya […]
Travaux de géographie des P6B
Voici les travaux de géographie réalisés par les élèves de P6B au cours d’informatique. Ils serviront de support pour la présentation orale en classe sur le TBI (tableau interactif). Bravo à tous pour le magnifique travail accompli ! Le Royaume-Uni par Stella et Antonio: L’Allemagne par Youna et Claodia: La France par Soline et Serena: […]
Travaux de géographie des P5B
Voici les travaux de géographie réalisés par les élèves de P6A au cours d’informatique. Ils serviront de support pour la présentation orale en classe sur le TBI (tableau interactif). Bravo à tous pour le magnifique travail accompli ! Clément et Gabriel: Amandine et Clivio: Laura et Matéo: Esil et Arthur: Léa et Diego: Alessia et […]
Travaux de géographie des P6A.
Voici les travaux de géographie réalisés par les élèves de P6A au cours d’informatique. Ils serviront de support pour la présentation orale en classe sur le TBI (tableau interactif). Bravo à tous pour le magnifique travail accompli ! Le Portugal par Delhia, Sarah et Nina: La France par Esther et Tessa: L’Espagne par Attilio et […]
Préparation du travail de géographie des P5 et P6 au cours d’informatique…
Votre enfant a préparé son travail de géographie au cours d’informatique. Il le présentera sur le TBI (tableau blanc interactif) dans la classe. Voici une liste, non-exhaustive, des compétences qu’il a utilisées pour la réalisation de son travail : créer un dossier et le nommer rechercher des images sur internet à l’aide du moteur de recherche […]
Brainstorming de rentrée en P6A
Exercice de rentrée pour la classe de M. Sébastien. Il faut mettre des mots sur ce que l’on ressent car c’est la dernière année en primaire ! Quels sont les sentiments qui règnent ? Que pensent nos élèves, qu’attendent-ils de cette année, quel est leur état d’esprit en ce mois de septembre…. Ils ont mis […]
Brainstorming de rentrée en P6B
Exercice de rentrée pour la classe de M. Tomassino. Il faut mettre des mots sur ce que l’on ressent car c’est la dernière année en primaire ! Quels sont les sentiments qui règnent ? Que pensent nos élèves, qu’attendent-ils de cette année, quel est leur état d’esprit en ce mois de septembre…. Ils ont mis […]
Jouez aux jeux vidéos créés par les P3 B!
Qu’est-ce qui se cache derrière les jeux vidéos…..comment fonctionnent-ils ?? A quoi sert le codage informatique ? Quelle logique se cache derrière ces jeux ?? Pour comprendre cela, les élèves de P3B ont crée un jeu vidéo ! Maintenant à vous de jouer ! Dimitris et Erwan : https://studio.code.org/projects/flappy/e5Gkahbj94yDyYM_z9WoMFGYJYU77FWvyBfrVIQCwCY Margot et Louisa : https://studio.code.org/projects/sports/J0ltLCtoAlPx3nX31o3NoZBbYaMtRR9X9moudpR5WwU Erika […]
Jouez aux jeux vidéos créés par les P3 A!
Qu’est-ce qui se cache derrière les jeux vidéos…..comment fonctionnent-ils ?? A quoi sert le codage informatique ? Quelle logique se cache derrière ces jeux ?? Pour comprendre cela, les élèves de P3A ont crée un jeu vidéo ! Maintenant à vous de jouer ! Mina et Ilenia: https://studio.code.org/projects/flappy/pwc92ZB02dsL4IT2OEOqXhSsUs3iYtcQ-N757gnF5Jo Naomi et Bastien: https://studio.code.org/projects/flappy/ixzvVQ5G8T5dffP9M9tWv37SVxUqD-Fbrkh5Osamdr4 Adhena et Zeïna: […]
« Soirée dansante » P4A
Pas de fancy-fair cette année ! C’est bien dommage…. Mais les élèves de P4 ont décidé de mettre un peu de joie et de rythme malgré tout. Ils ont fait le travail de leurs enseignants: choix la chanson, choix des danseurs, des décors, les pas de danse et choix de la chorégraphie…Pas facile tout ça […]
« Soirée dansante » P4B
Pas de fancy-fair cette année ! C’est bien dommage…. Mais les élèves de P4 ont décidé de mettre un peu de joie et de rythme malgré tout. Ils ont fait le travail de leurs enseignants: choix de la chanson, choix des danseurs, des décors, les pas de danse et choix de la chorégraphie…Pas facile tout […]